Vygotsky, quem diria?! Em minha sala de aula. Fasciculo 12. (Record no. 12284)
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| LC control number | 370.1523 |
| 020 ## - INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER | |
| International Standard Book Number | 8532626580 |
| 100 1# - MAIN ENTRY--PERSONAL NAME | |
| Personal name | ANTUNES, Celso |
| 9 (RLIN) | 20 |
| 245 10 - TITLE STATEMENT | |
| Title | Vygotsky, quem diria?! Em minha sala de aula. Fasciculo 12. |
| Statement of responsibility, etc | Celso Antunes |
| 250 ## - EDITION STATEMENT | |
| Edition statement | 5a ed. |
| 260 0# - PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC. (IMPRINT) | |
| Place of publication, distribution, etc | Petropolis, Rio de Janeiro |
| Name of publisher, distributor, etc | Editora Vozes |
| Date of publication, distribution, etc | 2002 |
| 300 ## - PHYSICAL DESCRIPTION | |
| Extent | 53p |
| 650 #4 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM | |
| Topical term or geographic name as entry element | Psicologia |
| 9 (RLIN) | 1019 |
| General subdivision | Crianca |
| 650 #4 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM | |
| Topical term or geographic name as entry element | Psicologia |
| 9 (RLIN) | 1144 |
| General subdivision | Aprendizagem |
| 650 #4 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM | |
| Topical term or geographic name as entry element | Psicologia |
| General subdivision | L.S. Vygotski |
| 942 ## - ADDED ENTRY ELEMENTS (KOHA) | |
| Source of classification or shelving scheme | Universal Decimal Classification |
| Item type | Books |
| Withdrawn status | Lost status | Source of classification or shelving scheme | Damaged status | Not for loan | Collection code | Home library | Current library | Shelving location | Date acquired | Source of acquisition | Inventory number | Total Checkouts | Full call number | Barcode | Date last seen | Price effective from | Koha item type | Cost, normal purchase price | Date last borrowed |
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| Universal Decimal Classification | Reference | Nampula - Educação e Comunicação | Nampula - Educação e Comunicação | General Stacks | 30/10/2017 | CAH | 1 | 159.922.7 | 22081370659 | 21/02/2020 | 30/10/2017 | Books | 0.00 | 01/11/2017 |